第三节 (第1/2页)
　　
　　戴文正又不管钱，他哪会担心这个，他只关心自己的研究成果能不能化成实物，纯粹的科研狂。
　　
　　见许维同意造舰，戴文正思维立刻又活动开来，压低声音问站于左侧的曾之项道，
　　
　　“之项，你那蒸气动力船研究如何了？”
　　
　　“大体成功！样船试制完毕，目前正游弋于附近，处于调试阶段。”
　　
　　“趁此机会，你再向许大人推荐你的发明，今日一股脑把新家伙都推出来，想来非把大人给乐坏不可。”
　　
　　“谨尊山长之令。”
　　
　　戴文正很满意曾之项的态度，于是重又对许维说道，
　　
　　“大人，您还再看看另外一项发明吧，对于运输货物缩短时间可是有着极大的助力哦。”
　　
　　许维还沉浸于新式战船的仿制成功的喜悦之中，乍闻还有更佳的发明时，愣了半会，才说道，
　　
　　“居然还有呀。不错嘛，老先生，你那鼓山书院真可谓人才辈出，不像我那螯峰书院，至今为止尚未见他们给我报呈任何一项新发明。快些道来，免得吊我胃口。”
　　
　　鼓山书院在山长戴文正的倾力教导下，各个新式发明层出不穷，思维新潮，奉行戴文正的新文化思想。而相对比来说，许维直接领导的螯峰书院则太逊色了些，默默无闻，谁让许维指派徐学易、郑光策之流来主持书院日常事务。
　　
　　虽然主事者略显保守，但鳌峰书院还是照搬了鼓山书院的模式进行教学。
　　
　　整个课程分八年，首年：认字写字，浅解辞句，讲解浅书。
　　
　　次年，讲解浅书，练习文法，翻译条子。
　　
　　三年，将各国地理，读各国史略，翻译选编。
　　
　　四年，数学启蒙，代数学，翻译公文。
　　
　　五年，讲求格物，《几何原本》，平三角弧三角，练习译书。
　　
　　六年，讲求机器，微分积分，航海测算，练习译书。
　　
　　七年，讲求化学，天文测算，西洋诸国律法，练习译书。
　　
　　八年，天文测算，地理精石，富国策论、练习译书。
　　
　　外国语言文字。先考其字母以别异同；次审其音，以分轻清重浊之殊；次审其判构词成文之法；最后是对文义的理解和其他问题。
　　
　　天文。先通过观测日、月等七政以确立基本法则，使用包括望远镜在内的各式仪器，用新法推步，通过光行差和视觉，证明地球自转之理。再推广其法，推算行星轨道。
　　
　　舆图。以经纬之度定方向，纵横各三百六十度，分天下为五大洲，量以测器，申以算法，精以绘事，以识山水之高深，以悉形式之险夷。
　　
　　算学。以加减乘除入门，次为古代九章算法，次为几何，次为测量，次为中国之四元术、西方之代数术。
　　
　　化学。从原行之质即化学元素开始，分非金属与金属两类，述酸、碱、化合、分解等。
　　
　　格致。分七门，即力学、水学、声学、气学、火学、光学、电学。动植物学亦归此类。
　　
　　公法与富国策。上述学科学完之后，再修西洋诸国律法与富国策。所谓富国策，即农工商之事也。
　　
　　教材一般来自三个方面，一是原版外文教科书；二是中文已有或已译为中文书籍；三是教习自编，如戴文正所撰之书。
　　
　　两个书院的学生都是按程度高低被编入前馆后馆,后馆程度较低，前馆程度较高。
　　
　　两个书院对学生都有一整套的考试制度，分月课、季考、岁试和三年一次的大考。
　　
　　徐、郑二人思想不算太古板，但毕竟与那新思维还有点距离，故在这二人的指导下，虽然用的是与鼓山书院同样的教材，可教出来的学生却是两样，但由于革新所遇的种种阻力，迫使许维不得不调整自己的策略，也使得螯峰书院的学生在后来成为许党的中坚力量，鼓山书院的学生则在经历‘辰阳事件’后全部退出清廷中枢。
　　
　　戴文正给曾之项打了个眼色，曾之项心领神会，扭头示意一个水手举枪放信号。
　　
　　只听得一声枪响后，从江岸拐角处又快速驶来一艘船。
　　
　　“大人，这便是另一艘新式轮船。”戴文正指点着说。
　　
　　许维仔细地看了一下后，怪异地说道，
　　
　　“老先生，你学生发明的这船怎么这么古怪，比起中国号来说简直有天壤之别，连个风帆都没有，居然还能前进！我还从没见过这般没有供水手划桨用的座舱！这船体两侧跟半球一样的东西又是何物？”对于这大违背十八世纪造船原理而设计出来的船只，许维感到别样的新鲜感，不断抛出疑问来。
　　
　　
　　
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