第一百九十二章 刁难…… (第2/2页)
　　
　　其他的学生不由得将目光投向穆睿，满是怜悯。
　　
　　这问题的答案沈月是在穆睿进来之前说的，穆睿肯定不知道。这不就是明摆着要整穆睿嘛。
　　
　　可是能有什么办法呢……
　　
　　这个靠钱入学的白衣，只能认命……
　　
　　“白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。少小离家去，扬声沙漠陲。宿昔秉良弓，楛矢何参差……”
　　
　　令所有人都感到意外的是，穆睿竟然十分流利地诵读起来，甚至将后面沈月即将要讲的内容，也一并背了出来。
　　
　　他们皆是十分惊讶地张大了嘴。
　　
　　“名编壮士籍，不得中顾私，捐躯赴国难，视死忽如归！”
　　
　　语落，惊然！
　　
　　周围不由得响起了一阵掌声。
　　
　　坐在右前方的易兰，也是回过头，脸颊微微泛红地望着穆睿，带着少女的仰慕。
　　
　　“没想到这个白衣居然还懂诗词？”
　　
　　“听着太顺溜了，看来不会有错！”
　　
　　“真是要对他刮目相看。”
　　
　　讲台上的沈月没有想到穆睿竟然能够将这首诗给全篇背下来，也是有些不服气。她问道：“你之前是不是正巧读过？”
　　
　　“读过。”穆睿答。
　　
　　在尘谷的时候，师父教他的内容可不少。诗词歌赋，他几乎可以说是无一不精通。
　　
　　“读过了，所以能答出来，也不能算很有能耐。就和考试前先看到了答案没什么区别，”沈月自然不会就这样放过穆睿，穆睿答出了题，反而令她更加不满，“那你不妨来说说，这首诗表达了什么？”
　　
　　问完，穆
　　
　　睿稍稍愣了愣。没有马上回答。
　　
　　他在整理思路。
　　
　　而这一切在沈月看来，穆睿不是在思考，而是回答不上来了。
　　
　　“一首诗，若是不能够解读它的意思，就好像是小和尚念经，有口无心，迟早是要忘记的。你读诗，还是太……”
　　
　　“这首诗，又名游侠篇，是一位年轻英雄在边疆时吟诵，借以抒发报国之志。此诗句读飞动，用词奇谨，以铺陈的笔墨叙述英雄的来历，歌颂其英勇赴敌的无限气概，可谓是诗中之精品，作者不愧有八斗之才！”
　　
　　穆睿说着，神色飞扬。
　　
　　众人听了皆是微微颔首。
　　
　　说的太对了。简直比刚才沈老师讲得还要好！
　　
　　沈月一时间呆愣在那里，过了许久，终于晃过神来，脸色有些难看：“你毕竟还是年轻，对于许多事，还将自己的那一点不足为道的经历和胸怀映射到诗的意境中，领略不到它更深的内涵……”
　　
　　“那么请问老师，这诗中间，有着什么样的内涵？”穆睿站起来问道，“学生想向老师请教。”
　　
　　他方才所说，是自己师父老欧阳所教授。没有想到沈月说他太年轻，没有领悟到内涵，这令他感到十分吃惊。
　　
　　究竟老师领悟到了什么深刻的内涵？他十分期待地望着沈月。
　　
　　然而沈月却是一时语塞。
　　
　　她本来就是想让贬一下穆睿，可现在被反怼回来，胸中却没有足够的墨水，不知道该说什么对答。
　　
　　一时间，无知化为了恼羞成怒。
　　
　　这个小子，是故意来刁难老师的吗？
　　
　　自己身为人师，教育他几句，教他何为谦虚，这是应该的。
　　
　　可穆睿却一而再再而三地不给自己台阶下，这算是什么道理？
　　
　　有这样做学生的吗？
　　
　　简直是岂有此理！
　　
　　“穆睿的理解，大家不妨来评论一下，究竟有什么地方存在着不足。”忍住了怒气，沈月灵机一动，对着学员们说道，“老师来看看，有没有哪位学生说得准，和老师的想法相近的。”
　　
　　说完，她的目光扫视向台下，希望看到学员们举手回答。
　　
　　然而令她意外的是，没有一个人举手。
　　
　　甚至连那些之前积极回答问题的学员，也是皱起了眉头。
　　
　　穆睿回答得太好了，他们根本不知道有什么纰漏之处……
　　
　　比起要回答问题，他们倒是不由得心中升起疑惑，沈老师说的那什么深刻的内涵，究竟是什么？比穆睿讲的还要深刻的内涵，他们这些人如何能够揣测得出来？
　　
　　就在这时，易乾悄悄地附过去，与穆睿耳语：“穆睿，你讲的也太好了吧？简直比刚才老师说的还要好。你跟我讲讲，沈老师说的更深的内涵，你能猜出来是什么吗？”
　　
　　穆睿摇了摇头。
　　
　　他确实不明白有什么更深的内涵。
　　
　　也许正如沈老师所说，自己还是太过于年轻了吧……
　　
　　沈月很快就注意到了易乾与穆睿在将悄悄话，她忽然一想，对啊，说不定穆睿讲的内容也是方才易乾告诉他的，她怎么没有想到，这个白衣是靠花钱买进来的，怎会回答出如此精辟的赏析言论呢？
　　
　　一定是易乾告诉他的。
　　
　　那么，易乾肯定知道，还有什么更加深刻的内容穆睿没有回答出来。
　　
　　“易乾，你来说说，你对于这首诗有什么样的体悟？”