第一百一十六章 龙子龙孙上 (第2/2页)
　　
　　自己修德已成，必能服人，贤者集绕你的周围，不肖者远远避开。若能进德修业，则天下国家未有不治，否则就没有不失败的。”
　　
　　皇太子的学问重要，德行更重要。所以，在皇太子左右，除了儒生、经师以外，朱元璋又选了一批有德行的端正人士，做太子宾客和太子谕德。
　　
　　这些人的职务便是将“帝王之道，礼乐之教，古今君王成败，民间百姓之事”讲给皇太子听，以求皇太子明心正德。
　　
　　在这样的教育下，皇太子成长为一名温文尔雅的儒生。之后，便是指导皇太子参与政事，开始政事实习。
　　
　　洪武十年（公元1377年）。朱元璋下令今后政事并启皇太子处分，然后奉闻。同时，朱元璋时不时教导皇太子如何治国理政，如何做一个称职的君王。
　　
　　朱元璋告诫皇太子要记得几个原则：一是仁，能仁才不会失于疏暴；一是明，能明才不会惑于邪佞；一是勤，勤勤恳恳才不会溺于安逸；一是断，有决断才不会牵于文法。
　　
　　因为元朝不立太子，所以引发无穷的政变和残杀，导致政治动荡和国运祚短。
　　
　　朱元璋吸取元朝的教训，在做吴王时，便立长子朱标为世子，即皇帝位后又立为太子。
　　
　　为了避免太子与朝臣有间隙，朱元璋便以朝廷重臣兼任东宫臣僚，一心一意地想将太子培养成理想的继承人。
　　
　　太子朱标也很争气，治国理政是一把好手，而且他不像朱元璋一样暴脾气，对待臣子十分宽厚，很得朝臣爱戴。
　　
　　然而，天不遂人愿，理想终归敌不过命运。历史给朱元璋留下了一个莫大的悲哀，为大明二百多年的历史打了第一个绳结。