第二百一十二章 上课学习 (第2/2页)
　　
　　看来东皇伦也是与自己一样了！望了望竹林内道一阁的阁楼一角，杨宇点了点头，他没有走进去，而是找了一处竹林底下的石凳坐下来，将怀里的书籍教材拿出来继续用功。ok吧
　　
　　时间就这样匆匆的过去了几天！杨宇几乎每天都是如此度过，每天上午的课程结束，就赶到个旧书楼将昨天借阅的书籍还掉，然后再借出来一堆新书！
　　
　　下午的课程结束他就会在竹林之外的石凳上，或者某处花圃底下坐下来翻阅书籍，他翻书很快，这一点却不是他一目十行过目不忘，而是修习了神术之后，识海之内的神识越来越强大所致！
　　
　　基本上只要看上一眼，书页上的所有内容就全部映入自己的脑子中，一开始他的速度还不快，但现在的速度却是极快！
　　
　　这种映入脑中的大量信息，他会在晚间从脑中再过一遍，然后找出有用的东西记住，其他的东西则会选择性的遗忘。
　　
　　但杨宇却发现，那些信息不是他想忘就能忘的，所以他的脑中会出现大量的其他无用信息，这让他也很无奈，但他却不会放弃这种快速浏览的阅读方式。
　　
　　别人看他翻书，速度飞快，几乎就是连一目十行都不是，而是书页快速的飞过，而里面的内容基本上丢引入他的脑海当中，留待他晚上再去体会。
　　
　　至于课程上，杨宇除了乐理和术数方面的课程认真听一下之外，其他的课程他实在是提不起兴趣了，就算是临帖书法的课程，他也提不起兴趣来。
　　
　　因为自己曾有过观广林碑的经历，他养成了一个习惯，凡是临帖的字体他都会将其拆解开，而字体一旦被拆解，则往往失去了字体的韵味，一篇好的书体，不管是从整体还是单一个体来讲都非常讲究韵味！
　　
　　可是字体被他在脑中拆解，再想拼凑回去，则每一个字都会变成非常松散，要型没型，要结构没结构了！杨宇只能将毛笔抛下仰天长叹！
　　
　　不过教授他们书法之道的那名教习却对杨宇写的字有不同看法，说他写的字大开大合之间颇具“刀气”这可让杨宇大为吃惊了。
　　
　　因为杨宇的确在摹写的过程中，想到了乌尺长刀，自然而然的就将乌尺长刀的挥舞和运用用到了写字之上。
　　
　　这位教习曾经跟学生么讲过，这个世上曾经有一种符篆的东西存在，那也是古时候一些修士所创造的的，这种符篆的威力极大，是一种非常厉害的神通！
　　
　　但随着时间的推移，这种神通之术的传承却丢失了，而遗传下来的东西演化成了两种，一种就是他们学习的书法之法，而另一种则是演变成一种被称为“阵法！”的东西！
　　
　　杨宇也正是因为如此才会坚持上书法的课程，但兴趣这东西真是很难说，有就是有，没有就是没有！为此杨宇终于开始逃课了。
　　
　　而他逃课的去处无一例外就是个旧书楼！