语言之美 (第1/2页)
　　
　　早上同事说，娃的一个英语翻译让她左右为难，不知道该怎么翻译。
　　
　　我们就很感兴趣。因为她家娃上小学呢。小学英语有这么难么？
　　
　　然后同事就把这句话说给我们听。
　　
　　Sp
　　
　　i
　　
　　g is g
　　
　　ee
　　
　　with flowe
　　
　　s a
　　
　　d so
　　
　　gs.
　　
　　听了她说的，我连忙让她说了好几遍。好好把这个句子写下来。
　　
　　这个句子真的好美。
　　
　　春天。绿色。花儿。歌声。
　　
　　with带有伴随，跟随之意。春天是绿色的。是啊，小草和树都在发芽，花儿在春天开放，鸟儿在丛林里鸣叫歌唱，春意盎然的气息是不是在这个句子里扑面而来？
　　
　　是不是特别美？
　　
　　但你想要精确地翻译出来，还真的不容易。我敢说，给一千个人翻译成中文，说不定有一千种翻译方式。可以直白，也可以唯美。
　　
　　同事说娃的翻译是春天是伴随歌声与花朵的绿。老师给娃的翻译打了一个叉。
　　
　　我觉得老师的评判是有问题的，至少应该是一个半勾才对。
　　
　　我们在网上找到了这段课文的原文。
　　
　　Sp
　　
　　i
　　
　　g is g
　　
　　ee
　　
　　with flowe
　　
　　s a
　　
　　d so
　　
　　gs.
　　
　　Summe
　　
　　is hot a
　　
　　d the days a
　　
　　e lo
　　
　　g.
　　
　　Fall is golde
　　
　　a
　　
　　d fa
　　
　　me
　　
　　s a
　　
　　e busy.
　　
　　Wi
　　
　　te
　　
　　is white a
　　
　　d the yea
　　
　　is go
　　
　　e.
　　
　　找到整段来看的时候，就没有第一句那么惊艳了。这是写给孩子们看的文字，简洁地描述了四季的特征。
　　
　　但毫无疑问，我最喜欢第一句，
　　
　　Sp
　　
　　i
　　
　　g is g
　　
　　ee
　　
　　with flowe
　　
　　s a
　　
　　d so
　　
　　gs.
　　
　　只读原文，都觉得朗朗上口，回味悠长。犹如吃了一片带薄荷味儿的口香糖，余韵一直绕在嘴里，清凉透心入脾。
　　
　　真的好美啊。
　　
　　然后，最后一句，
　　
　　Wi
　　
　　te
　　
　　
　　
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