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第427章 毕业答辩,我将对学生重拳出击。

  第427章 毕业答辩,我将对学生重拳出击。 (第2/2页)
  
  却又忍不住笑了出来。
  
  “啧。”
  
  轻轻摇了摇头。
  
  最近。
  
  不只是李景霖。
  
  廖常勇明显感觉得到,整个小提琴专业的画风都有些变了。
  
  是好事!
  
  因为,更加具有生命力,更加具有朝气,艺术最忌讳的便是死气沉沉。
  
  但.
  
  其他的老师,从精神状态上仿佛也多少受到了一些影响。
  
  有这样的系主任带领.
  
  小提琴专业未来或许会变成上沪音乐学院中,一个十分奇葩且独特的专业。
  
  离开办公室。
  
  李景霖赶往答辩教室。
  
  时间确实很紧张。
  
  今天答辩完毕,需要对之后的工作进行一个统筹安排。
  
  然后,今晚便赶往京城。
  
  待到明天,和乐团恰接以后,迅速赶往审核地点,进行预演。
  
  “哟,李主任,来啦!”
  
  “李主任,快坐快坐!”
  
  几位老师看到李景霖到场,笑呵呵的招呼了起来。
  
  李景霖眼皮子跳了跳,感受到了廖常勇在听到“我最敬爱的院长大大”时,那种奇怪的感受。
  
  但,和廖常勇不同。
  
  李景霖.
  
  可以不要脸啊!
  
  于是。
  
  李景霖仰着头,踱着方步,微微点头。
  
  “嗯嗯嗯,工作做的很好!”
  
  “?”
  
  几位老师对视一眼。
  
  差点没憋住。
  
  “有喝的没?”
  
  实话实说。
  
  李景霖只是想单纯开个玩笑,装波B,过把“大老板”的瘾。
  
  但万没想到。
  
  小提琴专业的陈俊教授便笑哈哈的抵来了一罐可乐。
  
  “那必须得为我们最敬爱的李主任,准备好他最喜欢的冰可乐啊!”
  
  “?”
  
  接过可乐。
  
  感受这罐可乐冰冰凉的手感。
  
  李景霖直接愣住了。
  
  好家伙,好家伙啊!
  
  这帮人怎么会变成这样?
  
  “喀嘁.”
  
  “嘶嘶嘶”
  
  “吨吨吨~”
  
  “噶~”
  
  喝上一大口,冰冰爽爽。
  
  李景霖硬着头皮点起头。
  
  “嗯嗯,你们有心了。”
  
  “?哈哈哈!”
  
  周围的几位教授大笑的摇了摇头。
  
  自从李景霖来到小提琴专业后。
  
  大家都逐渐变的有些不正经了起来。
  
  这倒不是李景霖带歪了大家,单纯是因为李景霖能让大家打开开关,放飞自我。
  
  说的好像谁是个正经人一样。
  
  严肃死板你还搞什么艺术?
  
  那只是给学生看的,毕竟自己也是个老师,在学生面前得有老师的样子。
  
  “行了,别闹了,学生要来了。”
  
  “咳咳!”
  
  随着几声轻咳。
  
  大家全都正襟危坐起来。
  
  只有李景霖桌面上的可乐瓶,在一众保温杯中,显得有点突兀。
  
  很快。
  
  答辩开始。
  
  参与答辩的学生,可不只是许欣与刘晨阳,还有其他的学生。
  
  待到学生们进入教室,助教打开了各自论文课题的APP后,答辩正式开始。
  
  台下的学生们看向前方的导师。
  
  不免有些紧张起来。
  
  许欣和刘晨阳还好,其他的学生看到李景霖,那确实免不了有些紧张。
  
  家人们。
  
  谁懂啊。
  
  物理专业毕业答辩的评审老师是爱因斯坦。
  
  “嗯张超同学,你的论文题目是《从西方音乐作品的角度,分析西方音乐家眼中的华夏》.所选择的作品,是从普契尼的《图兰朵》中的选段,以及克莱斯勒的《中国花鼓》进行论述的。”
  
  李景霖凝神。
  
  问起了问题。
  
  这让张超浑身一紧。
  
  “那请您阐述一下,您对这段时期的西方音乐史,以及作品由来的理解。”
  
  呼!
  
  听到这个问题。
  
  张超顿时松了口气。
  
  这问题不能说简单,只能说太简单了。
  
  就算这论文是寄吧枪手写的,但凡自己背一背,那都能回答上来。
  
  “无论是18世纪,还是1900年前后,西方世界都掀起过一股华夏文化的热潮,对于西方的民众而言,东方的神秘与与众不同的美学,让他们倍感兴趣,这也影响了许多音乐家。”
  
  “出现在西洋音乐中的华夏元素有很多,最有的代表性的,一定是《图兰朵》,《图兰朵》音乐上的造诣自然深邃高超,但《图兰朵》只是臆想中的东方,对东方的理解,居然是元朝时代的文化背景,但却选用了江苏的民歌,有些风马牛不相及。”
  
  “.”
  
  张超开始侃侃而谈。
  
  看到李景霖问出的问题这么友好。
  
  不少学生都放下心来。
  
  霖哥!
  
  好人呐!
  
  知道咱学生不容易,在题目上没有为难自己。
  
  还得是年轻人懂得年轻人,淋过雨的人,愿意帮人撑伞
  
  只不过。
  
  感动中的学生们并没有意识到。
  
  李景霖.其实并不懂啥叫毕业的难度。
  
  (本章完)
  
  
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