第一百二十六章 新剧本出炉 (第1/2页)
　　
　　伍六一踏进家门，搪瓷缸子往桌上一墩，拧开暖瓶「咕咚咕咚」灌了大半缸O
　　
　　随後开始牛饮起来。
　　
　　喝完，他也顾不上擦，胡乱抹了把嘴，便一头紮到桌前。
　　
　　开始了创作。
　　
　　白天，陶惠敏的话，让他想起了一部五年後的电影。
　　
　　一部被誉为中国儿童科幻电影的开山之作。
　　
　　电影名叫《霹雳贝贝》，原着又叫《带电的贝贝》。
　　
　　他脑海里清晰地浮现出故事的脉络：
　　
　　男孩刘贝贝因外星人赋予，双手自带电流，从此只能戴着厚厚的手套生活，成了连父母都不敢轻易触碰的「带电孤儿」。
　　
　　这特殊的能力，曾给过他不少新奇的乐趣。
　　
　　在路上悄悄用电把红灯变绿，惩戒公交车上不让座的青年，在游乐场里用意念操控飞碟，来来回回玩得不亦乐乎。
　　
　　可更多时候，这份「与众不同」带来的是孤独。
　　
　　同学们总误以为他的电流是用针紮人。
　　
　　没人愿意跟他做朋友，他只能远远看着别人嬉笑打闹。
　　
　　後来，贝贝的特殊能力被研究所发现。
　　
　　虽然没被切片，但也失去了自由。
　　
　　直到最後，他站在长城上，呼唤了外星人，主动放弃了超能力。
　　
　　不为成为英雄，只为换回一个能扑进父母怀里、和普通孩子一样的温暖童年。
　　
　　故事不算复杂，却满是戏剧性，笑点藏着童真，泪点又戳中人心。
　　
　　最重要的是好看！
　　
　　它满足了小孩子对超能力的向往，而不是一味的说教。
　　
　　而教育的职能藏在了隐喻里，潜移默化的影响孩子。
　　
　　像是这种带电体质。
　　
　　它象徵着任何「与众不同」的孩子，可能是生理缺陷、特殊的性格、或是某种天赋。
　　
　　他们会被主流孤立，他们渴望拥抱却只能退缩，想要牵手却必须戴着手套。
　　
　　这种对亲密关系的渴望与疏离的现实之间的冲突，让作品的情感张力十足。
　　
　　而且这种逆向的英雄叙事，与美丽国的超级英雄故事追求更强大的力量不同。
　　
　　贝贝的终极目标恰恰是放弃超能力。
　　
　　影片的结局没有让他成为拯救世界的小英雄，而是让他回归为一个能尽情拥抱父母的普通孩子。
　　
　　也是向人们传达了人性的温暖、亲情的联结，远比任何超凡的力量更为珍贵。
　　
　　不同於过去的起到宣传作用的儿童作品，这部充分体现了人文关怀的价值观O
　　
　　绝对是一篇好故事，也是个好剧本。
　　
　　因此，伍六一便着手创作，且要创作两份。
　　
　　一份写成，发给《儿童文学》，一份写成剧本，给陈楷歌，卖给儿影厂。
　　
　　这就是「一鱼两吃」！
　　
　　故事名也被他换了，既然是因为陶惠敏想起的，就叫《霹雳陶陶》！
　　
　　可转念一想，他又皱起了眉。
　　
　　科幻题材，绕不开当下的政策环境。
　　
　　他清楚记得，78年「科学的春天」号召後，科幻文学曾短暂迎来过高潮，可到了明年年底。
　　
　　一场风波会席卷文艺界，尤其是科幻领域。
　　
　　不少作品会被贴上标签。
　　
　　科幻文学将迎来七年的低谷。
　　
　　「外星人的设定肯定不能用，得改。」
　　
　　伍六一咬了咬牙，虽不情愿，却也知道这是权宜之计。
　　
　　不能因为自己的执念，坑了儿影厂。
　　
　　他重新梳理思路，把「外星人赋予能力」改成了「意外获得」。
　　
　　贝贝在学校组织的科学实验室参观活动中，研究室突然起火，落在最後的他没多想，冲进火场想帮忙，不小心触碰到泄露的实验能源，就此有了带电的能力。
　　
　　
　　
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