第219章：团队面对新挑战，齐心协力应对 (第1/2页)
　　
　　傍晚的风还在吹，刘海站在实验楼三层的公告栏前，手里捏着刚取下的通知单。供销社的红头文件上写着“采购流程暂缓”，理由是“存在更低报价方案”。他盯着那行字看了三秒，把纸折好塞进工装裤兜。
　　
　　走廊尽头传来脚步声，徐怡颖抱着一叠资料走来，军绿色帆布包侧边插着的《康德三大批判》露出半截书脊。她在公告栏前停下，扫了一眼空框，又看向刘海。
　　
　　“供销社卡住了？”她问。
　　
　　刘海点点头：“低价竞标，来得挺快。”
　　
　　“我查过市面报价。”她抽出一支蓝钢笔，在资料边缘写下一串数字，“比我们成本低百分之三十。能做到的，要么偷工减料，要么撑不过半年。”
　　
　　两人并肩往会议室走。门没关严，里面已经坐着几个项目组成员。刘海拉开椅子坐下，说：“先不急着反驳，咱们手上得有东西。”
　　
　　第二天早上，校内论坛多了个帖子：《V3录音机能用多久？走访十所学校的实录》。帖子里全是照片和视频——小学老师举着机器放英语听力，电池盖依然严丝合缝；技校学生拿它当早操广播站主机，外壳蹭掉漆但按键反应灵敏。最底下是一封手写信，纸角卷了边，墨迹有些晕开：“孩子第一次听清了‘th’发音，谢谢你们没做便宜货。”
　　
　　徐怡颖坐在电脑前看完回帖区，一条条往下拉。有人问：“这不会是托吧？”另一条回复顶了上去：“我表哥在郊区中学教书，昨天刚收到一台，我可以拍给你看。”
　　
　　中午，她带着打印好的材料走进技术简报会。投影幕布上并列两台录音机拆解图，一台是青江智造，一台标着“竞品A”。她指着磁头部分：“他们的磁头用的是回收旧件翻新，平均寿命不到三个月。外壳塑料抗摔性测试，三次跌落就开裂。”
　　
　　底下有人问：“那他们怎么压价？”
　　
　　“靠牺牲耐用性。”她翻到下一页，是份材料成本核算表，“我们多花两毛七分钱用了加厚合金边框，他们省了这一块。等学校发现机器撑不住一个学期，维修成本反而更高。”
　　
　　会后，原定参加省创新展销会的通知也被撤了。主办方电话里说得客气：“名额临时调整，明年优先考虑你们。”
　　
　　刘海挂了电话，站在窗边看了会儿操场。下午三点，他召集全体开会。
　　
　　“有人想降价抢市场？”他开口问。
　　
　　角落里一个声音小声说：“先保住份额，以后再提回来也行。”
　　
　　刘海没接话，打开录像机。画面里是个穿灰布衫的中年男人，站在教室讲台前，手里拿着V3录音机。“这是我去年十月拿到的机器，”他说，“放了三个月，连电池盖都没松。孩子们听英语课不再跑调了。”
　　
　　镜头转到学生，一个小男孩按下播放键，录音机传出清晰的“What's your name?”。全班跟着读，声音整齐。
　　
　　
　　
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