第146章 得“道”高人，一石二鸟 (第2/2页)
道与术，相辅相成，
就如知与行，
可合而为一！
老朱看到这里，频频点头。
算学入科举之事，还有一些老学究愤愤不平，刘伯温这篇文章，算是给它一个理论依据。
但这并不是重点。
就如文以载道一般，既然术能承载大道，成就大道。
那读书人就不应当对道理以外的东西默守陈规。
所以理所当然的，刘伯温将标点符号和一种奇特的数字，列入求皇帝推广的工具。
标点符号的意义，阿拉伯数字的意义，
本质上还是提高教化的“效率”。
“很好，刘伯温，有你这篇奏疏，朕可以记你一功！”
相比起那些门阀出身，从小受过良好教育的皇帝不同，老朱这个从底层爬上来的皇帝，在务实这方面的要求已经刻画到骨子里。
算学入科举，换成别的皇帝未必会同意这种惊世骇俗的做法，他推行了。
而刘伯温所谓的工具论，效率论，
也深得皇帝欢心。
“回头朕让人抄录一份，送中书省，让他们交给百官诵读！
你说的标点符号和阿拉伯数字，朕也会推广……”
刘伯温闻言，低头道：
“此功劳，臣不敢认领，这些理论，其实也是臣从张家那孩子那里听来的……此论点，皆是那孩子所言，臣做的不过是记录与润色……”
老朱颔首，张异这小子行事，一直贯穿着他那句“小术可窥大道”的说辞。
他提出来的东西，也许不一定如同种痘法立竿见影的去改变这个世界，但也通过点点滴滴的变化，潜移默化影响历史的进程。
所谓大道如水，润物无声。
以小术窥见大道，何尝不是一种道理，一种大道？
“这小子，心中竟然有道……”
将与张异交往的记忆一一回忆，朱元璋一惊。
以前的张异在他看来有许多形象，是得了仙缘，有缘窥视未来的福德之人，是有些异术的道士，
但老朱唯独没有觉得张异是得道高人。
有自己的理想，能践行自己的道路，方为得道!
“就这一点，张正常都比不上他家这个逆子……”
“陛下？”
老朱话说到一半，整个人就神游物外。
刘伯温轻声提醒，他才回过神来。
“刚才说到哪了，效率是吧？
那孩子说得不错，一切能提升效率的东西，对于教化和统治，都有好处！
朕会下旨推广这两个东西，对了，可能有另一个东西，也可以推广一下……”
朱元璋从自己的书桌上，拿出一叠铅笔，交给刘伯温和许存仁。
“有人从民间给朕送上来这种奇特的硬笔，朕玩了几天，发现也还不错！
你们两个拿回去试试，如果能提升效率，这东西也推广下去！”
许存仁和刘伯温接过铅笔，在手中把玩。
“朕本来只觉得，这东西可以分发给斥候，在军中使用比较方便！
如果刘基今日提醒我，能提高效率，也就是降低教化的成本。
那这东西你们给朕试一下，如果真的能提高效率，
朕连这个东西，一并推广！”
“是！”
刘伯温和许存仁答应下来，他们二人本来应该走，但却赖着不走。
老朱大概也明白他们想要说什么，问：
“刘伯温，你见过张家那次子一面，你对那小子评价如何？”
刘伯温想了一下，说：
“这孩子心中有道，可福泽苍生，心中有魔，可覆地翻天！”
“嗯……”
“那就压压他的魔性，许存仁……”
老朱没有再在这个问题上纠结，而是转身询问许存仁：
“国子学那边，那些混小子们都老实去上学了？”
许存仁道：
“自从陛下让人去训斥他们之后，对方都老实上学了……”
许老苦笑，皇帝所谓的训斥，其实就是给各府的子弟送板子去的，皇帝亲自来“劝学”，那些逃学的功臣子弟自然不敢不听。
别说原本逃学的，就是有些公侯府一直坚持自己请老师，见到皇帝发火，也乖乖把子弟送到国子学。
国子学从建立以来，第一次有那么多学生。
不过这也造成了他管理上的麻烦，毕竟那些孩子的父辈，大多数是在战场上拼命的。
老朱手底下的功臣，底层出身的太多，所以家庭教育很成问题。
“朕给你权力，他们敢闹事，你给朕狠狠打，出什么事朕给你担着！”
像常遇春，冯胜，汤和这类的功臣，老朱对他们的后辈，以前念在人家老爹在前线拼死拼活的情况下，也不好帮人教训儿子。
自从知道了有常茂这个坑货之后，这件事就上升到动摇国本这个高度。
所以整治这些功臣子弟，也被老朱提上日程。
文臣后代还好，武将的后代就惨了。
就像常茂，被老朱重点关注过后，他不但要去国子学学四书五经，陶冶情操，人家放学还能回去玩，他们这些武将子弟，又被皇帝叫人带去训练……
应天府的功臣之子，早就苦不堪言！
“是，陛下！”
“对了，张家那小子和孔家那小子最近学业如何？”
皇帝问了一个送命题，许存仁尴尬一笑：
“他们已经有十几天没去学堂了，其中孔讷是因为要给爷爷治病，亲自到微臣府上请假，且他保证自己的功课绝对不会落下，臣准了他的假期……
至于张异……”
老许实在没有办法给张异推脱，他总不能说自己跟张异打赌输了，所以不太能管他吧？
“岂有此理！”
老朱心里门清，但表面却勃然大怒。
刘伯温见皇帝震怒，叹了一口气，站出来：
“陛下，臣有事启奏！”
“说！”
“臣倒是知道张家那孩子为什么会逃学，这跟衍圣公府有关……”
刘伯温本来不想主动给皇帝说这件事，前任衍圣公在道观治病的事，他并不希望张扬。只是如今皇帝将怒火倾泻到张异身上，他觉得自己有必要为张异解释一番。
他将自己在衍圣公府所见所闻，都说出来。
许存仁也大吃一惊。
原来这背后还有他不知道的事情？
张异能治病，不对，这不是治病……
许存仁见刘伯温无可奈何的模样，大概也明白为什么他到现在才说出此事。
孔克坚大概率不是去治病的，而是去驱邪的！
衍圣公跑龙虎山的地盘去求助于人，若是传出去，他们这些读书人的面子也过不去。
尤其是朝廷中一堆人因为孔家的事迁怒张家，到头来人家哥俩好，不是显得自己很傻？
而刘伯温自己，就是这派人的领头人物。
“成何体统！”
朱元璋闻言暴怒：
“难道朕给他孔克坚的宅子还闹鬼不成？这件事传出去多不好听……”
许存仁赶紧劝：
“陛下，也不一定是闹鬼，就是孔老爷子您也知道，他有心病……，孔讷是孝顺孩子，他跟张异也是好友，带着爷爷去道观散散心，也很正常！”
“那也要注意影响，不行，许存仁回头你告诫你那两位学生，要治病让他去孔府治，还有，以后要是敢不上课，朕抓着他们打板子……”
老朱的反应比他们想象中还要大，许存仁赶紧答应下来。
皇帝意犹未尽，回头瞪了刘伯温一眼：
“你也是的，是不是朕不问起，你就不打算跟朕说了？”
刘伯温苦笑，赶紧告罪。
“若不是那小子有些许贡献，朕少不得给他几板子，你以后没事也别老往道观跑，成何体统！
都给朕出去！”
皇帝发怒，刘伯温和许存仁自然不敢留了。
他们一走，一直没有说话的朱标却笑起来。
洪武皇帝冷冷看着朱标，朱标不怕。
“父皇这是一石二鸟呀！”
(本章完)